然而当我们把视线转向另一边的时候，却看到了不同的场景。位于使馆区的这所德国学校是“地道”的国际学校，因为它只接收德国籍的学生。
现在是北京时间下午四点钟，已经快到学校的放学时间，不知道是不是因为安保严格，我们并未在路边看见一辆接孩子的车或者一个家长，只有几个安保人员准备开栅栏，冷清得出人意料。
而它隔壁的“北京加拿大学校”也是差不多的场景，只不过这所学校多了校车。每天校车都会准时接送孩子上下学，几乎所有学生都不用父母接送。当然也有一些家长坚持用私家车送孩子上学，但他们只能送到校门口，不允许家长在门口逗留。
往校车内看去，似乎也有不少中国面孔，这所学校是中加两国政府资助的项目，属于“公办”性质，接收中国学生。
由于采用全英式教育，所有的教学方式、学习内容和学制等都与加拿大本地学校统一，因此，对于很多中国学生来说，选择这种学制就意味着将来只能参加对应的国际考试，而再也无法参加中国的考试。
当然，对于那些本来就是加拿大或者外籍的学生来说当然就没问题了。加拿大籍的南非女孩Alisa也是这所学校的学生，他母亲是加拿大驻华使馆的工作人员。五年前，她随母亲来到北京，进入这家国际学校学习，如今她马上就要毕业了。
由于离学校不太远，Alisa没有选择坐校车，而是每天步行上学放学，时间紧的话也会坐两站公交车。看上去她已经彻底融入了北京的生活。
“纯”国际的德国学校与“半”国际的加拿大学校，以及“混血”的芳草地国际学校，虽然它们都是国际学校，但却在校园管理、教学方式、学生状态等方面有着明显的差异。对于家长们来说，选择不同的国际学校就是为孩子选择了不同的人生道路。